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博物馆在学校的育人作用

文章出处:网责任编辑:作者:人气:-发表时间:2019-02-26 10:42:00【
学校的历史和文化资源,是历代师生校友共同创造、记录与发展的记忆,是一所学校的宝贵财富。高校的历史使命是担承社会责任,致力学术繁荣,以中华民族的伟大复兴为己任,培育民族中坚,服务社会发展,探求科学真理,引领文明进步。显而易见,完成大学的崇高历史使命,离不开文化,离不开学校校园文化建设方案,更离不开文化活动。高校通过对文化的传承、研究、融合及创新来实现特有的使命。同样的,高校博物馆作为传播文化知识的重要载体和重要场所,高校博物馆正是通过有别于课堂教学的方式,以特有的文化传承和教化功能 来实现培养人才、发展科学和为社会服务这一总目标的。可以说,博物馆是学校发展的见证,是高校学术水平的标志。
 
应从以下几个方面人手做好博物馆的建设:
首先,应切实加强队伍建设。博物馆是专业性很强的机构,需要完成文物征集、保管、陈列展览、陈列品讲解以及对文物的研究,因此对工作人员有着很高的要求,需要具有广博、精深的知识。这就要求高校博物馆一方面在进人时把好关。
其次,学校将教育故事、校史文物、杰出校友的学习生活经历等融入学生的日常教育和生活中,通过学生的学习、感受、同化、追求,从被动到自发再到自觉,由此促进学生道德行为的逐渐完善,使学校博物馆充分发挥规范人、凝聚人、鼓舞教育人的作用。
最后,高校博物馆应解放思想,开门搞建设,在保证校内教学科研需要的前提下,敢于面向社会办展,不断提升高校的知名度和社会影响力。高校博物馆尽管往往专而不博,但是其展品的内容、数量、科技成分以及后备资源等方面又有着一定的优势,应该充分利用自身优势,重新定位,面向社会,拓宽展出市场,担负起对社会大众进行科普教育的重任,从而在增加效益的同时提高自身知名度,并践行高校“担承社会责任,服务社会发展” 的历史使命,将高校先进的大学文化传播出去,从而引领文明进步。

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